Osnovna škola "Ivan Filipović" Račinovci

U posjet nam je došla kazališna glumica Katarina Šestić s radionicom "Igranje poezije". 

"Nakon projekta Lutkarstvom kroz lektire kojim je htjela potaknuti učenice i učenike na kreativnost, maštanje i igru, poželjela je osmisliti još takvih projekata. Tako je nastao projekt Igranje poezije za 5. razred osnovne škole kroz koji želi s učenicama i učenicima obraditi lektiru Grigora Viteza Kad bi drveće hodalo.

„Budući da mi je tata po struci profesor hrvatskog jezika, konzultirala sam se s njim i on mi je dao ideju da se bavim poezijom. Cilj ovog projekta jeste razbiti mit da se poezija isključivo doživljava i interpretira u stihu te da je ona jednolična i „dosadna“. Poezija iz glumčeve vizure može biti izuzetno zanimljiva i bogata te ću im kroz različite glumačke interpretacije zajedno s kolegicom Josipom Oršolić to i dokazati. Kasnije će se i sami polaznici okušati u interpretaciji. Time ćemo osloboditi njihovu maštu i kreativnost, proći ćemo kroz osnovne scenskog nastupa i obraditi propisanu lektiru“, govori Šestić."

Izvor: https://www.zeneimediji.hr/glumica-katarina-sestic-svojim-kreativnim-projektima-skolske-lektire-cini-zanimljivijima/

U posjet nam je došla kazališna glumica Katarina Šestić s radionicom "Igranje poezije". 

"Nakon projekta Lutkarstvom kroz lektire kojim je htjela potaknuti učenice i učenike na kreativnost, maštanje i igru, poželjela je osmisliti još takvih projekata. Tako je nastao projekt Igranje poezije za 5. razred osnovne škole kroz koji želi s učenicama i učenicima obraditi lektiru Grigora Viteza Kad bi drveće hodalo.

„Budući da mi je tata po struci profesor hrvatskog jezika, konzultirala sam se s njim i on mi je dao ideju da se bavim poezijom. Cilj ovog projekta jeste razbiti mit da se poezija isključivo doživljava i interpretira u stihu te da je ona jednolična i „dosadna“. Poezija iz glumčeve vizure može biti izuzetno zanimljiva i bogata te ću im kroz različite glumačke interpretacije zajedno s kolegicom Josipom Oršolić to i dokazati. Kasnije će se i sami polaznici okušati u interpretaciji. Time ćemo osloboditi njihovu maštu i kreativnost, proći ćemo kroz osnovne scenskog nastupa i obraditi propisanu lektiru“, govori Šestić."

Izvor: https://www.zeneimediji.hr/glumica-katarina-sestic-svojim-kreativnim-projektima-skolske-lektire-cini-zanimljivijima/

U posjet nam je došla kazališna glumica Katarina Šestić s radionicom "Igranje poezije". 

"Nakon projekta Lutkarstvom kroz lektire kojim je htjela potaknuti učenice i učenike na kreativnost, maštanje i igru, poželjela je osmisliti još takvih projekata. Tako je nastao projekt Igranje poezije za 5. razred osnovne škole kroz koji želi s učenicama i učenicima obraditi lektiru Grigora Viteza Kad bi drveće hodalo.

„Budući da mi je tata po struci profesor hrvatskog jezika, konzultirala sam se s njim i on mi je dao ideju da se bavim poezijom. Cilj ovog projekta jeste razbiti mit da se poezija isključivo doživljava i interpretira u stihu te da je ona jednolična i „dosadna“. Poezija iz glumčeve vizure može biti izuzetno zanimljiva i bogata te ću im kroz različite glumačke interpretacije zajedno s kolegicom Josipom Oršolić to i dokazati. Kasnije će se i sami polaznici okušati u interpretaciji. Time ćemo osloboditi njihovu maštu i kreativnost, proći ćemo kroz osnovne scenskog nastupa i obraditi propisanu lektiru“, govori Šestić."

Izvor: https://www.zeneimediji.hr/glumica-katarina-sestic-svojim-kreativnim-projektima-skolske-lektire-cini-zanimljivijima/

U posjet nam je došla kazališna glumica Katarina Šestić s radionicom "Igranje poezije". 

"Nakon projekta Lutkarstvom kroz lektire kojim je htjela potaknuti učenice i učenike na kreativnost, maštanje i igru, poželjela je osmisliti još takvih projekata. Tako je nastao projekt Igranje poezije za 5. razred osnovne škole kroz koji želi s učenicama i učenicima obraditi lektiru Grigora Viteza Kad bi drveće hodalo.

„Budući da mi je tata po struci profesor hrvatskog jezika, konzultirala sam se s njim i on mi je dao ideju da se bavim poezijom. Cilj ovog projekta jeste razbiti mit da se poezija isključivo doživljava i interpretira u stihu te da je ona jednolična i „dosadna“. Poezija iz glumčeve vizure može biti izuzetno zanimljiva i bogata te ću im kroz različite glumačke interpretacije zajedno s kolegicom Josipom Oršolić to i dokazati. Kasnije će se i sami polaznici okušati u interpretaciji. Time ćemo osloboditi njihovu maštu i kreativnost, proći ćemo kroz osnovne scenskog nastupa i obraditi propisanu lektiru“, govori Šestić."

Izvor: https://www.zeneimediji.hr/glumica-katarina-sestic-svojim-kreativnim-projektima-skolske-lektire-cini-zanimljivijima/